Психологія з МАК — мистецтво роботи з підсвідомим
26 жовтня - 31 грудня 2026 року,
Розділ: З дистанційною участю
Тип: Електронний навчальний курс
Формат: Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я)
Місце проведення: Online
Ціна: 7900 грн.
Тривалість: 30 год.
Лікарська / фармацевтична спеціальність: Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Клінічна психологія
Бали БПР: 30
Директор курсу: Абраменкова Марина
Після проходження курсанту буде видано сертифікат
Після проходження курсанту будуть нараховані бали БПР
Абраменкова Марина Геннадіївна
Засновниця та тренер навчальних авторських (запатентованих) програм Школи Психології «МА» (, дипломований психолог, сертифікований психотерапевт, гештальттерапевт, психосоматолог, груповий терапевт, коуч, регресолог, цвяхотерапевт, мак-консультант
Кравець Майя Володимирівна
Гештальт-терапевт, МАК-консультант, цвяхотерапевт, магістр Клінічної та реабілітаційної психології.
Модуль 1.
- МАК в психології. Структура сесії, особливості роботи з МАК.
Поняття дисоціації, проєкції та механізм взаємодії метафоричних карток з підсвідомим. Види колод і варіанти роботи з ними; структура консультації, правильні запитання та екологічна робота з клієнтом.
Модуль 2.
- Психотравма — екологічна робота з МАК.
Знання про психологічну травму, безпечна робота з травматичним досвідом клієнта, використання МАК для екологічного опрацювання травми.
Модуль 3.
- Робота з втратою — проживання та пошук ресурсу через МАК.
Стадії горювання та ознаки ускладненого горя. Використання МАК для побудови внутрішньої опори клієнта, опрацювання складних емоційних станів та пошуку ресурсів у нових життєвих обставинах.
Модуль 4.
- МАК в роботі зі стосунками.
Дослідження конфліктів, виявлення неусвідомлених сценаріїв взаємодії. Пошук причин труднощів у взаєморозумінні між партнерами, батьками та дітьми; виявлення прихованих потреб.
Модуль 5.
- Особливості консультування дітей через МАК.
Адаптація МАК до роботи з дітьми різного віку; допомога дитині розпізнавати та виражати емоції через гру та метафоричні зображення; робота зі страхом і тривогою у дітей.
Модуль 6.
- Психосоматика та робота з симптомами через МАК.
Взаємозв’язок тіла та психіки, поняття вторинної вигоди, пошук емоційних причин тілесних симптомів. Практичні вправи для роботи з психосоматичними проявами через МАК.
Модуль 7.
- Техніки МАК при роботі з самооцінкою та самоцінністю.
Як формується самоцінність та здорова самооцінка; звідки з’являються негативні переконання. Робота з внутрішнім самокритиком, невпевненістю та упередженнями.
Модуль 8.
- Опрацювання фінансових запитів через МАК.
Психологія грошей, фінансові сценарії та обмежувальні переконання. Робота із запитами про доходи, страх успіху, самореалізацію та фінансові блоки.
Модуль 9.
- Робота з мотивацією та формування цілей.
Допомога клієнту знаходити справжню мотивацію, визначати цілі, шукати ресурси та створювати план досягнення мети за допомогою метафоричних карт. Далі — 2 супервізійні семінари.
