Психотерапія розладів особистості - схематерапія та діалектико-поведінкова терапія

Картка курсу

1. Назва заходу БПР:

        Психотерапія розладів особистості - схематерапія та діалектико-поведінкова терапія

2. Назва Провайдера:

        (2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"

3. Співорганізатори заходу:

        Немає

4. Цільова аудиторія:

        Лікарська спеціальність
- Гігієна дітей та підлітків
- Дитяча неврологія
- Дитяча психіатрія
- Загальна практика - сімейна медицина
- Медична психологія
- Наркологія
- Неврологія
- Педіатрія
- Психіатрія
- Психотерапія
- Сексопатологія
- Судова психіатрія

Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я
- Громадське здоров’я
- Загальна практика - сімейна медицина
- Психіатрія

Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я
- Громадське здоров’я
- Клінічна психологія
- Психотерапія

5. Вид заходу БПР:

        Майстер-клас

6. Формат заходу БПР:

Дистанційна участь у режимі реального часу

7. Запланована кількість учасників:

        1000

8. Мета навчання:

        Отримання нових знань та практичних навичок в психіатрії та психотерапії

9. Метод навчання:

        Online-навчання

10. Кількість балів БПР:

        10

11. Дата заходу БПР:

        26 червня 2025 року

12. Місце проведення заходу БПР:

        Online

13. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:

         - Соломевич Дарʼя Олегівна

14. Резюме лекторів/тренерів:

15. Програма заходу БПР:

17:00-20:00 - Теорія
1.Сучасні клінічні гіди: Які підходи схвалені міжнародними протоколами (DBT-Linehan Board, ISST, NICE) для лікування розладів особистості
2.Чому психотерапія справді працює: Покращення емоційної регуляції, стосунків, самоідентичності — і як це підтверджують дослідження
3.Як обирати метод залежно від клієнта: Коли доцільна ДБТ — у разі кризових станів і деструктивної поведінки, Коли ефективна схематерапія — при глибоких схемах, ранніх травмах, порушенні прив’язаності
4.З чого складається робота в терапії: Побудова альянсу, виявлення активних схем і режимів, навчання навичкам саморегуляції
5.На що зважати, щоб не завдати шкоди: Терапевтичні помилки: втягування в ігри, нестача меж, емоційне вигоряння терапевта
6.Приклади з практики + техніки: Робота з імпульсивністю, соромом, нестабільністю — через вправи, діалоги, поведінкові протоколи
7.Як вибудувати ефективний план роботи: Від первинної оцінки до довготривалого супроводу — покроково, з урахуванням фаз терапії
Сесія "Питання до спікера"
20:00-22:00 - Перевірка знань

16. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:

        Немає

17. Методи оцінювання набутих знань:

        20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)

18. Номер заходу в системі БПР:

        1010866