Психологічна допомога пацієнтам з розладами харчової поведінки

Картка курсу

1. Назва заходу БПР:

        Психологічна допомога пацієнтам з розладами харчової поведінки

2. Назва Провайдера:

        Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"

3. Співорганізатори заходу:

        Немає

4. Цільова аудиторія:

        Дитяча психіатрія, Медична психологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія

5. Вид заходу БПР:

        Курс з дистанційною участю

6. Запланована кількість учасників:

        1000

7. Мета навчання:

        Отримання нових знань та практичних навичок в практичній психології та психотерапії

8. Метод навчання:

        Online-навчання

9. Кількість балів БПР:

        16

10. Дата заходу БПР:

        01.10 - 31.12.2023

11. Місце проведення заходу БПР:

        Online

12. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:

         - Грандт Вікторія

13. Резюме лекторів/тренерів:

14. Програма заходу БПР:

Тема 1. Загальна характеристика розладів харчової поведінки. Види РХП: анорексія, булімія, гіперфагія. Причини появи розладів РХП. Тіло та РХП. Вплив статевої ідентифікації на РХП. Культурні традиції харчування та харчові звички. Симптоми кожного з видів РХП. Наслідки РХП. Колаборація з іншими спеціалістами.
Тема 2. Особливості психотерапії РХП.
Завдання, етапи, фази психотерапії. Рівні роботи з клієнтами з РХП.
Робота на когнітивному рівні. Здорові стосунки з їжею.
Тема 3. Розлади емоційно-вольової сфери, як чинник РХП. Особливості афективної сфери клієнтів з РХП. Схема работи з афективною сферою. Причини ускладнення ідентифікації емоцій. Порушення розпізнання відчуттів, почуттів та емоцій як чинник РХП. Особливості емоційного інтелекту у клієнтів з РХП. Особливості та методи роботи в межах даної проблематики.
Тема 4. Когнітивна сфера та РХП. Порушення на рівні когнітивної сфери клієнтів з РХП. Можливі інтервенції терапевта на когнітивному рівні. Основні викривлення мислення. Особливості роботи з викривленням мислення. Щоденник харчування.
Тема 5. Вплив сімейної системи на появу РХП. Фігура матері в контексті РХП. Стосунки та їх вплив на РХП. Як сімейні системи створюють умови до появі РХП. Особливості та методи роботи з сім’ями в контексті РХП.
Тема 6. Нервова анорексія. Діагностика анорексії. Види анорексії. Особливості надання психологічної допомоги при анорексії. Складності роботи з даним запитом. Принципи роботи з нервовою анорексією. Етапи психотерапії при анорексії. Методи та техніки роботи.
Тема 7. Нервова булімія. Діагностика Види та типи булімії. Особливості надання психологічної допомоги при булімії. Складності роботи з даним запитом. Принципи роботи з проблемою булімії. Етапи психотерапії при булімії. Методи та техніки роботи.
Тема 8. Гіперфагія. Компульсивне переїдання. Діагностика. Особливості надання психологічної допомоги при гіперфагії. Принципи роботи з проблемою гіперфагії. Етапи психотерапії при гіперфагії.. Методи та техніки роботи.

15. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:

        Немає

16. Технічна підтримка:

        -

17. Методи оцінювання набутих знань:

        20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)

18. Номер заходу в системі БПР:

        5506930