Анатомо-фізіологічні особливості дитячого організму є одними з основних чинників, що визначають етіологію, механізм розвитку і результат критичного стану у дітей. Зокрема, основною причиною зупинки кровообігу у дітей є прогресування дихальної недостатності з подальшим розвитком декомпенсованого метаболічного ацидозу, який лежить в основі порушень ритму і зупинки кровообігу.
Будь-яке вітчизняне керівництво, присвячене лікуванню хвороб дитячого віку, традиційно починається з широко відомої цитати одного з основоположників педіатрії Олександра Федоровича Тура:
«Дитина - не дорослий в мініатюрі, його організм має своєрідні анатомо-фізіологічні особливості, що перетерплюють характерні вікові зміни протягом всього періоду дитинства».
Для лікаря будь-якого фаху, який надає допомогу дитині в критичному стані, знання анатомо-фізіологічних особливостей дитячого організму різного віку має як теоретичне, так і колосальне практичне значення, оскільки дозволить не тільки надати своєчасну і адекватну допомогу, а й запобігти розвитку ускладнень.

Травма - це пошкодження, з порушенням або без порушення, цілісності тканин, викликане будь-яким зовнішнім впливом: фізичним, механічним, хімічним та іншими.
Розрізняють виробничий, побутовий, вуличний, транспортний, військовий і спортивний види травматизму. Травми, що виникають відразу після одномоментного впливу, називаються гострими, а від багаторазових впливів малої сили - хронічними.
Найчастіше зустрічаються механічні травми. Залежно від того пошкоджені шкірні покриви або слизові оболонки, розрізняють закриті травми (удари, розтягнення, розриви, вивихи, переломи кісток) і відкриті травми (рани).

12 липня 1849 року народився Уільям Ослер, канадський лікар. Відкрив тромбоцити, новий вид трематод - збудника філяріатозу «філярія Ослера», описав клінічну картину підгострого септичного ендокардиту і вказав, що поява хворобливих червоних вузликів на шкірі пальців, нині зване «симптомом Ослера», є ознакою мікроемболій, описав напади бронхіальної астми, спричинені аспірацією кислого вмісту шлунка в дихальні шляхи. У тому ж році вивчив стан, званий сьогодні синдромом подразненого кишечника і описав його, як «слизовий коліт». Заклав основи канадської санітарії.

У разі виникнення у поранених кровотечі в місцях приєднання кінцівок до тулуба (в ділянках суглобів) та основи шиї є особливості, це так звані «вузлові кровотечі». На даних ділянках неможливо використати стандартний джгут або турнікет для зупинки кровотечі, тому основним методом зупинки «вузлових кровотеч» є прямий тиск на рану та щільне тампування рани, зокрема кровоспинними бинтами. Кровоспинна дія бинта з одночасним притисканням кровоносних судин створює умови для тимчасової зупинки масивної кровотечі.

Джгут або турнікет (англ. tourniquet) — засіб для тимчасової зупинки кровотечі з магістральних судин шляхом колового перетискання кінцівки та стискання її тканин (в першу чергу судин).
Джгут застосовують також для знекровлення тканин при операціях на пальці, кисті та стопі, ампутаціях кінцівок. Для стискання венозних судин венозний джгут накладають при венепункціях і з метою регіонарної внутрішньокісткової та внутрішньовенної анестезії.

Для зупинки кровотечі із великих судин, коли інші методи застосувати неможливо, використовують максимальне згинання кінцівки в суглобі.

При надзвичайних ситуаціях використовують пальцеве притиснення артерій.

Кровотеча – це витікання крові із ушкоджених кровоносних судин.
На догоспітальному етапі при наданні першої медичної допомоги при кровотечах немедичними працівниками, ціль полягає у проведенні тимчасової зупинки зовнішньої кровотечі одним із доступних методів.

- Транспортна іммобілізація при пошкодженні передпліччя та кисті
- Транспортна іммобілізація при пошкодженні плеча, плечового та ліктьового суглобів
- Транспортна іммобілізація при пошкодженні гомілки, гомілковостопного суглоба та пальців ступні
- Транспортна іммобілізація при пошкодженні стегна, кульшового та колінного суглобів
- Транспортна іммобілізація при пошкодженні шиї та шийного відділу хребта
- Транспортна іммобілізація при пошкодженнях грудного та поперекового відділів хребта
- Транспортна іммобілізація при ушкодженнях таза

Зазвичай транспортування організовує середній медичний персонал. При транспортуванні хворого необхідно обережно поводитися з пошкодженою ділянкою тіла.

Дистанційний курс "Загальний огляд дорослого нетравмованого пацієнта (ABCDE)"

Якщо хтось скаже, що пацієнта не можливо оглянути впродовж декількох хвилин та діагностувати за цей час стани, які загрожують його життю, я скерую його до курсу загального огляду. Пройшовши навчання на цьому курсі ви навчитесь швидко проводити огляд пацієнта, діагностувати життєзагрозливі стани, усувати їх, якісно збирати анамнез. І що надзвичайно важливо - не зациклюватись на одному захворюванні, при цьому не звертаючи увагу на решту невідкладних станів, а послідовно крокуючии від етапу до етапу, встановлювати вірний діагноз. Курс корисний для фахівців з МНС, співробітників ВЕНМД, сімейних лікарів, лікарів пунктів невідкладної медичної допомоги, ФОП, які провадять свою діяльність з надання медичної допомоги та можуть виявити невідкладний стан у пацієнта.

Кількість занять: 12

300 грн.

Дистанційний курс "Базова ЕКГ-діагностика"

Курс, який буде цікавим та корисним як для студентів медиків, лікарів-інтернів усіх спеціальностей, сімейних лікарів, працівників служби ЕМД та приймальних відділень (ВЕМД) та загалом усіх, хто хоче опанувати провідну роботу серця, вміти записувати та аналізувати електрокардіограми.

Кількість занять: 12

200 грн.

Дистанційний курс "Базова реанімація дорослого (BLS)"

Навчитись рятувати життя відтепер під силу кожному бажаючому! Кожен, хто знаходиться першим біля людини в стані зупинки кровообігу, повинен вірно розпочати рятувальні дії - від цього буде залежати виживання даної людини. Тому кожна свідома людина та навіть дитина повинна володіти даними навиками, зокрема кожен співробітник силових структур та тим більш медичний працівник!

Кількість занять: 16

200 грн.

Репетиторство "Алгоритм дій при виявлені дорослої людини без свідомості"

Цікавинка, яку хочемо запропонувати для нового формату опрацювання та закріплення знань - це індивідуальний розбір медичних питать у форматі тет-а-тет, приватно.

Кожен, хто знаходиться першим біля людини в стані зупинки кровообігу, повинен вірно розпочати рятувальні дії - від цього буде залежати виживання даної людини. Тому кожна свідома людина та навіть дитина повинна володіти даними навиками, зокрема кожен співробітник силових структур та тим більш медичний працівник!

Буде цікаво та корисно, як для студентів медиків, лікарів-інтернів усіх спеціальностей, сімейних лікарів, працівників служби ЕМД та приймальних відділень (ВЕМД) та загалом усіх, хто хоче опанувати етапи "ланцюга виживання", які необхідно приймати першочергово кроки в подальшому, для якісної допомоги (базові реанімаційні дії) або ж зможете поновити свої знання.

Кількість занять: 1

50 грн.

Репетиторство "Аналіз ритмів у пацієнтів, що знаходяться у стані РЗК"

Цікавинка, яку хочемо запропонувати для нового формату опрацювання та закріплення знань - це індивідуальний розбір медичних питать у форматі тет-а-тет, приватно.

Буде цікаво та корисно, як для студентів медиків, лікарів-інтернів усіх спеціальностей, сімейних лікарів, працівників служби ЕМД та приймальних відділень (ВЕМД) та загалом усіх, хто хоче опанувати початкові кроки інтерпретації ритмів у пацієнтів, що знаходяться в стані раптової зупинки кровообігу (РЗК), знати, які необхідно приймати першочергово кроки в подальшому, для якісної допомоги (розширені реанімаційні дії) або ж зможете поновити свої знання.

Кількість занять: 1

50 грн.

Репетиторство "Медичне сортування"

Цікавинка, яку хочемо запропонувати для нового формату опрацювання та закріплення знань - це індивідуальний розбір медичних питать у форматі тет-а-тет, приватно.

Даний тренінг буде корисним всім рятувальним службам (співробітникам служби ДСНС, поліції та особливо працівникам Бригад ЕМД). Буде цікаво та корисно оволодіти подібними знаннями, студентам медикам, лікарям-інтернам усіх спеціальностей, сімейним лікарям, працівників служби ЕМД та приймальних відділень (ВЕМД) та загалом усіх, хто хоче опанувати такі важливі знання та отримати досвід або ж поновити свої знання.

Кількість занять: 1

50 грн.

Репетиторство "Швидка інтерпретація ЕКГ"

Цікавинка, яку хочемо запропонувати для нового формату опрацювання та закріплення знань - це індивідуальний розбір медичних питать у форматі тет-а-тет, приватно.

Буде цікаво та корисно, як для студентів медиків, лікарів-інтернів усіх спеціальностей, сімейних лікарів, працівників служби ЕМД та приймальних відділень (ВЕМД) та загалом усіх, хто хоче опанувати початкові кроки аналізу ЕКГ або ж поновити свої знання.

Кількість занять: 1

50 грн.

Дистанційний курс "Обладнання - 1"

Кількість занять: 4

Безкоштовно

Дистанційний курс "Робота екстрених служб при масових випадках. Медичне сортування"

Даний курс буде корисним всім рятувальним службам у першу чергу, а саме співробітникам служби ДСНС, поліції та особливо працівникам Бригад ЕМД.

Кількість занять: 14

Безкоштовно

Дистанційний курс "Робота ЕМД в умовах спалаху COVID-19"

Курс, який успішно проводим ще з початку пандемії. Корисний для всіх категорій медичних працівників, особливо тих, хто працює на первинних ланках надання допомоги.

Кількість занять: 6

Безкоштовно