Основи дитячої нейропсихології. Теорія, діагностика, корекція

Картка курсу

1. Назва заходу БПР:

        Основи дитячої нейропсихології. Теорія, діагностика, корекція

2. Назва Провайдера:

        (1001) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"

3. Співорганізатори заходу:

        Немає

4. Цільова аудиторія:

        Лікарська спеціальність
- Дитяча психіатрія
- Медична психологія
- Психіатрія
- Психотерапія
- Психофізіологія

Спеціальності професіоналів з вищою немедичною освітою, які працюють в системі охорони здоров’я
- Клінічна психологія

5. Вид заходу БПР:

        Майстер-клас

6. Формат заходу БПР:

Дистанційна участь у режимі реального часу

7. Запланована кількість учасників:

        100

8. Мета навчання:

        Отримання нових знань та практичних навичок в дитячій нейропсихології

9. Метод навчання:

        Лекції, Практика

10. Кількість балів БПР:

        20

11. Дата заходу БПР:

        6 серпня 2024 року - 31 січня 2025 року

12. Місце проведення заходу БПР:

        Online

13. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:

         - Гребенюк Міла

14. Резюме лекторів/тренерів:

15. Програма заходу БПР:

Блок 1. Теорія нейропсихології
6 серпня. 18:00-21:00 - Вступ до анатомії та фізіології ЦНС. Нейропсихологіяв системі корекції та реабілітації дітей, розмежування та інтеграція методу з іншими клінічними та педагогічними напрямами
13 серпня. 18:00-21:00 - Розвиток ЦНС та психіки з пренатального періоду. Сенситивні періоди розвитку ВПФ. Скринінгові інструменти оцінки розвитку
20 серпня. 18:00-21:00 - Анатомія та фізіологія ЦНС для психолога
27 серпня. 18:00-21:00 - Принцип інтеграції в нервовій системі. Функціональна система
3 вересня. 18:00-21:00 - Функціональні системи ВПФ та їх мозкова організація. Частина 1
10 вересня. 18:00-21:00 - Функціональні системи ВПФ та їх мозкова організація. Частина 2
17 вересня. 18:00-21:00 - Базові поняття нейропсихології. Нейропсихологічний симптом, синдром, фактор. Поширені нейропсихологічні синдроми у дітей

Блок 2. Нейропсихологічна діагностика
24 вересня. 18:00-21:00 - Організація, структура та протоколи обстеження дітей різних вікових категорій
1 жовтня. 18:00-21:00 - Якісний аналіз даних (нейродинаміка, гностико-праксичні функції)
8 жовтня. 18:00-21:00 - Якісний аналіз даних (пам'ять, мислення, мовлення)
15 жовтня. 18:00-21:00 - Додаткові методи обстеження (скринінги, опитувальники, діагностика сенсорних дисфункцій, проективні методи)
22 жовтня. 18:00-21:00 - Узагальнення даних і написання висновку
29 жовтня. 18:00-21:00 - Відео-практикум
5 листопада. 18:00-21:00 - Відео-практикум

Блок 3. Нейропсихологічна корекція
12 листопада. 18:00-21:00 - Стабілізація та активація енергетичного потенціалу організму, підвищення пластичності НС
19 листопада. 18:00-21:00 - Сенсомоторна корекція і сенсорна інтеграція
26 листопада. 18:00-21:00 - Формування операційного забезпечення психічних процесів, корекція парціальних розладів (слухового, зорового, тактильного сприймання, просторових уявлень, кінетичних, мнестичних процесів та ін.)
3 грудня. 18:00-21:00 - Формування довільної саморегуляції, програмування власної діяльності
10 грудня. 18:00-21:00 - Корекція порушень шкільних навичок: дислексія, дисграфія, дискалькулія
17 грудня. 18:00-21:00 - Організація корекції та нейрокорекційна програма
24 грудня. 18:00-21:00 - Реалізація нейропсихологічного підходувінших напрямах корекційної роботи з дітьми: Монтессорі-терапії, грі, арт-терапії, хобі, практичній трудовій діяльності

14 січня. 18:00-21:00 - Підсумкове заняття
21 січня. 18:00-21:00 - Перевірка знань
28 січня. 18:00-21:00 - Перевірка знань

16. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:

        Немає

17. Методи оцінювання набутих знань:

        20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)

18. Номер заходу в системі БПР:

        3707639