Розлади харчової поведінки: курс для психологів

Картка курсу

1. Назва заходу БПР:

        Розлади харчової поведінки: курс для психологів

2. Назва Провайдера:

        (2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"

3. Співорганізатори заходу:

        Немає

4. Цільова аудиторія:

        Лікарська спеціальність
- Дитяча психіатрія
- Медична психологія
- Психіатрія
- Психотерапія
- Психофізіологія

5. Вид заходу БПР:

        Електронний навчальний курс

6. Формат заходу БПР:

Особиста участь працівника сфери охорони здоров’я в освітній події у місці її проведення

7. Запланована кількість учасників:

        1000

8. Мета навчання:

        Отримання нових знань та практичних навичок в практичній психології та психотерапії

9. Метод навчання:

        Online-навчання

10. Кількість балів БПР:

        16

11. Дата заходу БПР:

        07.04 - 30.06.2025

12. Місце проведення заходу БПР:

        Online

13. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:

         - Грандт Вікторія

14. Резюме лекторів/тренерів:

15. Програма заходу БПР:

Тема 1. Загальна характеристика розладів харчової поведінки.
- Види РХП: анорексія, булімія, гіперфагія.
- Причини появи розладів РХП.
- Тіло та РХП.
- Вплив статевої ідентифікації на РХП.
- Культурні традиції харчування та харчові звички.
- Симптоми кожного з видів РХП.
- Наслідки РХП.
- Колаборація з іншими спеціалістами.
Тема 2. Особливості психотерапії РХП.
- Завдання, етапи,фази психотерапії.
- Рівні роботи з клієнтами з РХП.
- Робота на когнітивному рівні.
- Особливості роботи з клієнтами, що хотіли би змінити свої стосунки з їжею.
- Здорові стосунки з їжею.
Тема 3. Розлади емоційно-вольової сфери, як чинник РХП.
- Особливості афективної сфери клієнтів з РХП.
- Схема работи з афективною сферою.
- Причини ускладнення ідентифікації емоцій.
- Порушення розпізнання відчуттів, почуттів та емоцій як чинник РХП.
- Особливості емоційного інтелекту у клієнтів з РХП.
- Особливості та методи роботи в межах даної проблематики.
Тема 4. Когнітивна сфера та РХП.
- Порушення на рівні когнітивної сфери клієнтів з РХП.
- Можливі інтервенції терапевта на когнітивному рівні.
- Основні викривлення мислення.
- Особливості роботи з викривленням мислення.
- Щоденник харчування.
Тема 5. Вплив сімейної системи на появу РХП.
- Фігура матері в контексті РХП.
- Стосунки та їх вплив на РХП.
- Як сімейні системи створюють умови до появі РХП.
- Особливості та методи роботи з сім’ями в контексті РХП.
Тема 6. Нервова анорексія.
- Діагностика анорексії.
- Види анорексії.
- Особливості надання психологічної допомоги при анорексії.
- Складності роботи з даним запитом.
- Принципи роботи з нервовою анорексією.
- Етапи психотерапії при анорексії. Методи та техніки роботи.
Тема 7. Нервова булімія.
- Діагностика.
- Види та типи булімії.
- Особливості надання психологічної допомоги при булімії.
- Складності роботи з даним запитом.
- Принципи роботи з проблемою булімії.
- Етапи психотерапії при булімії.
- Методи та техніки роботи.
Тема 8. Гіперфагія.
- Компульсивне переїдання.
- Діагностика.
- Особливості надання психологічної допомоги при гіперфагії.
- Принципи роботи з проблемою гіперфагії.
- Етапи психотерапії при гіперфагії.
- Методи та техніки роботи.

16. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:

        Немає

17. Методи оцінювання набутих знань:

        20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)

18. Номер заходу в системі БПР:

        1007717