Знайомство з Синдромом Елерса–Данлоса (EDS)
Картка курсу
Розділ: З дистанційною участю
Тип: Семінар
Директор курсу: Масалітіна Дарʼя
1. Назва заходу БПР:
Знайомство з Синдромом Елерса–Данлоса (EDS)
2. Назва Провайдера:
(2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"
3. Співорганізатори заходу:
Немає
4. Цільова аудиторія:
Лікарська спеціальність
- Дитяча ортопедія і травматологія
- Загальна практика - сімейна медицина
- Неврологія
- Ортопедія і травматологія
- Педіатрія
- Спортивна медицина
- Фізична та реабілітаційна медицина
- Функціональна діагностика
Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров'я
- Ерготерапія
- Лікувальна справа
- Сестринська справа
- Фізична та реабілітаційна медицина
- Фізична терапія
5. Вид заходу БПР:
Семінар
6. Формат заходу БПР:
Дистанційна участь у режимі реального часу
7. Запланована кількість учасників:
20
8. Мета навчання:
Сформувати у фізичних терапевтів цілісне розуміння синдрому Елерса–Данлоса, його клінічних проявів і супутніх станів, навчити оцінювати функціональні обмеження, розробляти програми вправ і застосовувати ефективні стратегії ведення пацієнтів із hEDS
9. Метод навчання:
Лекції
10. Кількість балів БПР:
30
11. Дата заходу БПР:
6 - 20 грудня 2025 року
12. Місце проведення заходу БПР:
Online
13. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:
- Масалітіна Дарʼя Миколаївна
14. Резюме лекторів/тренерів:
Фізична терапевтка в приватній клініці яка спеціалізується на неврологічній та ортопедичній реабілітації. Випускниця університету Південної Каліфорнії, з широким досвідом практики в нейро-реабілітаціі, включаючи роботу з руховими розладами, проблемами вестибулярного апарату та балансу, і реабілітацію після інсульту. Досвід роботи - 4 роки.
15. Програма заходу БПР:
День 1.
6.12.25 - 12:00 - 22:00 - Теорія:
- Основи та клінічна оцінка hEDS (Ehlers-Danlos syndromes):
1. Вітальне слово та цілі навчання
2. Розуміння hEDS та спектру розладів гіпермобільності.
3. Супутні стани та симптоми
4. М’язово-скелетні наслідки для практики фізичного терапевта
5. Механізми болю при hEDS
6. Функціональна оцінка пацієнт
День 2.
7.12.25 - 12:00 - 21:00 - Теорія:
- Стратегії лікування, прогресування вправ та освіта пацієнтів:
1. Підсумок попереднього дня та цілі Дня 2
2. Клінічний випадок 1 – Посилення симптомів після аварії
3. Принципи призначення вправ при hEDS
4. Робота з функціональними обмеженнями
5. Клінічний випадок 2 – Танцівниця з нестабільністю надколінника
6. Освітні стратегії та ресурси для фізичних терапевтів.
День 3.
20.12.25 -12:00 - 13:00 - Перевірка знань:
- Розбір домашнього завдання Питання-відповіді Уточнення індивідуальних кейсів.
16. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:
Немає
17. Методи оцінювання набутих знань:
20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)
18. Номер заходу в системі БПР:
0