Клінічна та реабілітаційна психологія
Картка курсу
Розділ: З дистанційною участю
Тип: Електронний навчальний курс
Директор курсу: Будурова Валентина
1. Назва заходу БПР:
Клінічна та реабілітаційна психологія
2. Назва Провайдера:
(2003) Громадська організація "Агенція екстреної медичної допомоги"
3. Співорганізатори заходу:
Немає
4. Цільова аудиторія:
Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я
- Клінічна психологія
5. Вид заходу БПР:
Електронний навчальний курс
6. Формат заходу БПР:
Дистанційна участь (з доступом до навчальних матеріалів у час, зручний для працівників сфери охорони здоров’я)
7. Обов'язковий напрям:
-
8. Запланована кількість учасників:
1000
9. Мета навчання:
Сформувати знання та практичні навички клінічної і реабілітаційної психології, психодіагностики психосоматичних і психічних розладів, визначення ресурсів пацієнта та планування ефективних реабілітаційних і психотерапевтичних втручань.
10. Метод навчання:
Online-навчання
11. Кількість балів БПР:
150
12. Дата заходу БПР:
1 лютого - 30 червня 2026 року
13. Місце проведення заходу БПР:
Online
14. Прізвище, ім’я та по батькові лекторів/тренерів:
- Савенкова Ірина Іванівна
15. Резюме лекторів/тренерів:
Завідувач кафедри психіатрії, медичної та спеціальної психології Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»:, доктор психологічних наук (19.00.04-медична психологія), професор, клінічний психолог, лікар вищої категорії.
Є гарантом ОПП «Клінічна та реабілітаційна психологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти. має досвід роботи в клініці в якості лікаря та клінічного психолога більше 30 років.
Має більше 200 публікацій за результатами досліджень в клініці, розробила освітньо-професійну програму «Клінічна та реабілітаційна психологія» та започатковала набір здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
16. Програма заходу БПР:
Модуль 1.
Унікальний метод психодіагностики з використанням нейропсихологічного інструменту – Хронометрування, вивчення психосоматичного та психоформного типу пацієнта, визначення психологічного та біологічного ресурсу пацієнта шляхом побудови біологічного циклу життя індивіда; напрямки реабілітації та психотерапії.
Модуль 2.
Психосоматози органів дихання, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та терапія.
Психосоматози органів серцево-судинної системи, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та терапія.
Психосоматози хвороби нирок та сечовидільної системи, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та терапія.
Психосоматози органів шлунково-кишкового тракту, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та терапія.
Модуль 3.
Соматизовані розлади (F 45.0) (множинний психосоматичний розлад), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Аутомунні захворювання щитоподібної залози, нирок, кишківника, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Онкологічні захворювання, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Психосимптоматика неінфекційних захворювань у дітей, психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи напрямки психотерапії.
Модуль 4.
Органічні, включаючи симптоматичні, психічні розлади (F00 – F09), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Шизофренія, шизотипові стани та маячні розлади (F20 – F29), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Невротичні, пов’язані зі стресом, та соматоформні розлади (F40 – F48 ), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Дисоціативні (конверсійні) розлади (F 44), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Модуль 5.
Розлади настрою (афективні розлади) (F30 – F39), психодіагностичні критерії, реабілітаційні заходи та напрямки психотерапії.
Поведінкові синдроми, пов’язані з фізіологічними порушеннями та фізичними
факторами (F50-F59)
Подолання дисоціативних розладів, пов’язаних з травмою (трьох етапна модель психотерапії).
17. Опис вимог рівня знань, володіння темою, навичок, досвіду учасників до моменту реєстрації на даний захід:
Немає
18. Методи оцінювання набутих знань:
20 тестових завдань, для успішного проходження тестування, слухач повинен правильно відповісти щонайменш на 80% питань (16 відповідей)
19. Номер заходу в системі БПР:
0









